從零開始學日語，可以先睇依個

1. その日 [そのひ / sonohi]
那一天

2. 人類は思い出した　[じんるい　は　おもいだした / jinrui wa(ha) omoidashita]
人類终於回想起

人類 [じんるい/jinrui] – 人類

は [は/wa(ha)] － 助語，佢之前係主語

思い出した [おもいだした/omoidashita] – 睇番上面圖三。(v5s)代表[さ/sa]行五段動詞。辭書形為”思い出す [おもいだす/omoidasu]”，(past)表示這裡是過去式，[さ/sa]行五段過去式係會將[す/su]變左[した/shita]。(vt)是他動詞。

日文動詞分自動詞和他動詞。佢同英文transitive/intransitive verb唔一樣。當
物的變化或狀態，或是客觀的事實既時候用自動詞。而人有意識去做一樣野會用他動詞。

太陽が上がる － 話太陽升起，會用自動詞”上がる[あがる/agaru]”
顔を上げ – 抬頭，會用他動詞日”上げる[あげる/ageru]”

 3. やつらに支配されていた恐怖を [やつら に しはいされていた きょうふ　を / yatsura ni shihaisareteita kyoufu wo]

曾被巨人支配的恐怖

やつら [ やつら / yatsura ]－ 那些傢伙

に [ に / ni ] － 助詞，被

支配されていた [ しはいされていた / shihaisareteita ] – 睇番上面圖三。(vs)代表サ變動詞，即係[する/suru]，解作做野。好多名詞加[する/suru]就可以變動詞，既方便，又環保。（te-form)係活用既一種，其中一種用法係（te-form)加[いる/iru]代表進行式。（te-form)加[いた/ita]代表過去進行式。(passive)就係被動式。[する/suru]被動變為[される / sareru ], 再加(te-form)變為[されて / sarete ], 再加[いた / ita ]就係[されていた]。咁支配依個動詞就變左有”過去一直被支配”既意思。

恐怖 [ きょうふ/kyouhu ] – 恐怖 ( 上面個動詞係形容恐佈 )

4. 鳥籠の中に囚われていた [とりかご　の　なか　に　とらわれていた / torikago no naka ni torawareteita]
還有那份被困在鳥籠中的

 

鳥籠 [とりかご / torikago ] – 鳥籠

の [の / no ] – 優の良品個”之”

中 [ なか / naka ] – 裡面

に [ に / ni ] - 助詞，依度解：在

囚われていた [ とらわれていた / torawareteita] – 睇番上面圖三。(vi)係自動詞，(v1)係一段動詞，一段動詞轉te-form，只需要將字幹 ( 唔要最後個 [ る/ru ] ) 囚われ [ とらわれ / toraware] 加 [ て / te ] 就可以。同上面一樣，加埋[いた / ita ]就係過去進行式

5. 屈辱を [ くつじょく / kutsujyoku ]
屈辱

 

睇圖。無補充喇。

6. 総員 戦闘用意 [ そういん　せんとうようい / souin sentou youi ]
全員 準備戰鬥

睇圖巳明。

7. 目標は一体だ [ もくひょう いったい　だ　/ mokuhyou ha ittai da]
目楆只有一個

だ [ だ / da ] – (aux) 助詞，”係”咁解。[ です / desu ] 的常體。阿頭帶住隊兵劈友，咁既情況，一定唔會用敬體。

其他睇圖巳明。

8. 必ず仕留め [ かならず　しとめ　/ kanarazu shitome ]
一定要殺死它

仕留める [ しとめる / shitomeru ] – 殺死。(vt) 他動詞，依句冇賓語，冇講殺啲乜，不過大家都知。

學日文？梗係睇住動漫學啦，就算完全唔識，聽得多都講到兩句。有人會學完日本初級，背左好多野先，但係，睇住動漫字幕，見到有乜唔識，揾Google神幫手，先背相關既野，可能更加事半功倍。

不過，一開始始終都要知少少，以下提供日語入門”超級懶人包”，睇完之後，我地一齊睇＂進擊的巨人＂第一集字幕。

五十音

學英文要先學ＡＢＣ，學日文就先學＂あいうえお＂，讀做＂a i u e o＂, 用廣東話你可以當佢讀”丫依烏EH痾，(EH同爹同韻）。＂あいうえお”之後係＂かきくけこ”，即係＂ka ki ku ke ko＂，如此一行行咁學，一行有五個段（五個音），一共有十行，所以就叫做五十音。

不過日文對一個音，有兩種寫法，對於外來語（英文呀，法文呀）會用另一套ＡＢＣ黎寫，之前學既＂あいうえお＂叫平假名、相對既＂アイウエオ＂叫片假名。（吓？說好的五十音呢？咁咪變左要學一百音囉！）未背到？,唔緊要， 以下我會加埋羅馬字（即係用英文aiueo）黎講。其實知道正確既羅馬字已經可以係電腦輸入日文。

講多少少，有時你地會見到有啲細隻啲既日文字如”きゃ”裏面既＂ゃ＂我地叫拗音，兩個音[き/ki]同[や/ya]會讀埋一齊, 羅馬字用＂kya＂黎表達, 另外，＂かった＂裏面既＂っ＂係唔讀，叫做促音，＂かった＂羅馬字會寫成＂katta＂，將後面果聲母t寫兩次，代表＂か/ka]＂同＂[た/ta]＂中間會停一停，因為有個促音。

五十音講住咁多(清音，濁音，長音唔講住）

 漢字

我地睇日文，最鍾意就梗係睇到漢字喇，唔識讀到估到係啲乜。每個漢字都可以用平假名寫，如”漢字”的平假名是”[(平假名)かんじ/(羅馬字)kanji]”，”無料”的平假名是”[むりょう/muryou]”，(係呀，”りょ”係上文提到既拗音, [り/ri]+[よ/yo] = ryo )。咦？咁似中文讀音既，係呀，中國傳入去架嘛，依啲叫＂音讀＂。一個漢字o係唔同既用法，可能有唔同讀音。”目”，日文解作眼，讀＂[め/me]” (* <- 羅馬字讀音,讀咩,唔係讀咪架) ，係日本本土既音，叫＂訓讀＂，”目標[もくひょう/mokuhyou]”裏面既＂目[もく/moku]＂，係音讀。

句型

好啦，學句子喇。學兩句用住先。

1.＂私は木村です＂-　成句解作:我係木村。

私 – 解:我，讀[わたし/watashi]
は – 助詞，讀[は/ha] 依度有啲特別，要讀wa，代表前面既係主語，句子的主題。
木村 – 解:木村，讀[きむら/kimura]
です – 解係/是，讀[です/desu]

成句讀做watashi wa(ha) kimura desu

2.　私は食べ物を買います

私 – 解:我，讀[わたし/watashi]
は – 助詞，讀[は/wa(ha)]，代表前面既係主語
食べ物 – 解食物，讀[たべもの/tabemono]
を – 助詞，讀[を/wo]，代表前面既係賓語。
買い – 動詞，解買，讀[かい/kai]，字典原形係”買う”，我地叫辭書形，後面接住”ます”，所以依度轉左做連用形。下一段會講動詞活用。
ます – 讀[ます/masu]，敬體助動詞，放係動詞之後，句子既結尾。敬體，即係比較禮貎既講法。

成句讀做:watashi wa(ha) tabemono wo kai masu

可以見到日文裏，動詞係擺係最後。主語同賓語放係前面。

所以中文
– 我食飯
日文會變成
– 我飯食

形容詞

形容詞，我唔講太多喇，只要記住有啲形容詞係[い/i]尾，好似想講好味，日文係:美味しい［おいしい/oishi]。有啲形容詞係接[な/na], 好似話人好精神，元気［げんき/genki]，就會用”元気な人”、依類我地叫做形容動詞。（吓？形容動詞？同動詞有乜關係？）

動詞

終於黎到最後，亦係我最想講既部份。學英文，我地會學tenses，學日文，我地叫動詞活用，係咪好型？動詞主要分兩類，一段動詞同五段動詞。我先講五段動詞。

五段動詞最後一個音變化後，可以表達唔同既tenses。譬如，”聞く[きく/kiku]”係一個五段動詞，解作：聽。聞く的[く/ku]可以變化。記唔記得五十音有講過一行有五個段，[く/ku]是[か/ka き/ki く/ku け/ke こ/ko]的其中一個段。下面我地睇吓點變。

聞かない [きかない/kikanai] – 否定句(negative)唔做某啲野：唔聽。
聞きます [ききます/kikimasu] – 敬體(masu-form)：聽。
聞く [きく/kiku] – 辭書形(dictionary form)：聽。
聞ける [きける/kikeru] – 可能(potential)有能力做某啲野:聽得到。
聞こう [きこう/kikou] – 意志(volitional)想去做某啲野：去聽囉

日文都有過去式，進行式，被動式，使役形，可能形，命令形，重有一段動詞，する/くる等特殊動詞，唔使急，之後你可以慢慢背，都係有pattern既。

好喇,依家就開始睇片(字幕)。

by ZERO